Проектная мощность детского сада - 45 детей (3 разновозрастные группы).
Фактическая наполняемость – 86 детей (3 разновозрастные группы).
Фактически на 1 сентября 2012 учебного года – Списочный состав детей на май составлял 86 – человек. Среднегодовая численность детей за 2012 учебный год 86 человек.
В настоящее время в ДОУ функционируют 3 разновозрастные группы: 3 группы общеразвивающего типа.
|
Виды возрастных групп |
Количество групп |
Возраст детей |
|
Общеразвивающие |
1
1
1 |
2 – 3 г. (I младшая гр.)
3 – 4 г. (II младшая гр.) 4 – 5 л. (средняя группа)
5 - 6 л. (старшая группа) 6 – 7 л. (подгот. группа) |
Анализ движения воспитанников в детском саду № 24 показывает, что в учреждении постоянно сохраняется контингент детей, нет оттока воспитанников в другие детские сады, учреждение пользуется популярностью в районе.
Детский сад имеет свой сайт: http://mbdou24-56.ucoz.ru
За 2012 – 2013 учебный год обновился весь материал на сайте. Создано много информационных страниц с фотографиями и их описанием. Родители могут познакомится с жизнью детей, узнать новости, задать вопросы заведующему и педагогам нашего детского сада.
Социальный статус семей, дети которых посещают МБДОУ №24
|
Критерии |
2012 – 2013 год |
|
|
Количество детей |
% |
|
|
Общее количество детей |
86 |
100 |
|
Количество полных семей |
74 |
84 |
|
Количество неполных семей |
12 |
16 |
|
Количество многодетных семей |
4 |
9 |
|
Дети из малообеспеченных семей |
4 |
6 |
|
Опекуны и приемные родители |
1 |
1 |
|
Проблемные семьи |
- |
- |
|
Дети - инвалиды |
- |
- |
|
Дети - сироты |
- |
- |
Социальный статус
|
Критерии |
2012 – 2013 год |
|
|
мать |
отец |
|
|
Служащие |
18 – 9,8 % |
27 – 15,5 % |
|
Предприниматели |
19 – 10,3 % |
26 – 15 % |
|
Рабочие |
67 – 52,7 % |
89 – 65 % |
|
Безработные |
20 – 27,2 % |
8 – 4,5 % |
Образовательный ценз
|
Критерии |
2012 – 2013 год |
|
|
мать |
отец |
|
|
Высшее |
55 – 29,4 % |
40 – 23,6 % |
|
Средне - специальное |
69 – 36,9 % |
73 – 43,2 % |
|
среднее |
63 – 33,7 % |
56 – 33,1 % |
Вывод: полученные результаты показали, что контингент родителей неоднороден, имеет различные цели и ценности, высокие требования к образованию, большое желание дать ребенку хорошее образование. Так как одной из основных задач ДОУ является удовлетворение потребностей всех родителей, то для ее успешного решения необходимо создать разнообразные сегменты образовательных услуг.